椿木在丈夫調職后開始獨居，憑借海外經歷開辦英語會話班。她的教學對象本是廣大勞動者，然而前來報名的卻清一色是男性學員。面對這群缺乏動力的學生，椿木不得不采取特殊的教育方式——她以極具個人風格的互動手段激發(fā)他們的學習熱情，逐步提升每個人的語言能力。在這段充滿張力的教學過程中，師生關系悄然發(fā)生著微妙變化?！墩ジ擅恳坏蔚睦蠋煛肺磩h減版將完整呈現椿木如何用非常規(guī)方法引導學員，在語言輔導的表象下，展開一系列出乎意料的情節(jié)發(fā)展。 …